 德育在线 | 国旗下讲话 |
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《书卷长明正气存》
在开始前，请大家想象一下，如果诸葛亮穿越到我们学校，他会发现什么？他可能会在晚自习时点头赞许：“嗯，此间宁静，足以致远。”但更可能的是，他会对食堂排队秩序竖起大拇指——这不就是他说的“淡泊明志”在现代的最佳实践吗？
说到穿越，大家知道东汉的杨震将军吗？他可是发明了史上最早的“监控系统”。深夜有人给他送黄金，他说：“天知、地知、我知、你知，何谓无知？”这不就是古代版的“天眼系统”吗？只不过他的摄像头，装在了每个人的良心里。在我们学校，这套“监控系统”同样在运行：当你捡起地上的纸屑，当你扶起摔倒的同学，当你拒绝作弊的诱惑，你的良心摄像头都在默默记录着正能量。
更有趣的是，孟子曾说的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这让我想到我们以前练书法。练书法其实是一场与自己的“战争”。当你以为能龙飞凤舞时，老师却让你老老实实练横竖撇捺。这不就像修炼正气吗？每天坚持晨读是“横”，认真完成作业是“竖”，对师长有礼是“撇捺”。这些看似简单的笔画，最终却能写出人生的华美篇章。
还记得开学典礼上，校长为阳光少年颁奖的场景，校长颁发给学生的那些沉甸甸的奖杯，让我想到了敦煌的壁画修复师。他们用一生守护文明，就像接力传递的火种。而我们呢？帮同学讲题、认真值日，甚至只是在走廊里对老师微笑问好，都是在传递正气的火种。这让我想起一个奇妙的比喻：正气就像校园里的Wi-Fi信号，看不见摸不着，但每个人都能感受到它的存在，而且信号越强，我们的“网络”就越畅通。
同学们，正气可不是博物馆里的古董，它活生生地存在于我们的生活中。它可能藏在你不经意捡起的纸屑里，可能躲在你对食堂阿姨说的“谢谢阿姨阿姨我爱你”里，更可能潜伏在你拒绝抄袭作业的决定里。
最后，请允许我用现代版《岳阳楼记》与大家共勉：“不以分数喜，不以排名悲；在教室则忧学习，在操场则忧锻炼。是学亦忧，玩亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：‘先修炼成更好的自己，后带着正气闯天下’乎！”
谢谢大家！
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